Tangerang Selatan, 15 April 2026 – Universitas Satya Negara Indonesia (USNI) melaksanakan kegiatan Benchmarking akademik Pada Magister Manajemen (S-2) Universitas Pamulang (UNPAM) sebagai bagian dari upaya penguatan mutu pendidikan pascasarjana serta pengembangan kolaborasi institusional yang berkelanjutan.

Kegiatan yang diselenggarakan di lingkungan kampus UNPAM ini dihadiri oleh unsur pimpinan dan pengelola program studi dari kedua institusi. Dari pihak UNPAM, kegiatan dihadiri oleh Direktur Pascasarjana S-2, Dr. Saiful Anwar, S.E., S.Pd., M.Pd., beserta para Ketua Program Studi. Sementara itu, delegasi USNI dipimpin oleh Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Dr. Drs. Dharmawan P. Hadad, bersama jajaran pengelola program pascasarjana. Dalam pelaksanaannya, benchmarking difokuskan pada pertukaran praktik baik (best practices) dalam pengelolaan program studi, khususnya terkait penguatan kurikulum, tata kelola akademik, serta sistem penjaminan mutu internal. Kegiatan ini juga menjadi ruang dialog akademik untuk membahas strategi pengembangan pendidikan tinggi yang responsif terhadap dinamika kebutuhan industri dan perkembangan global.

Program Magister Manajemen UNPAM memaparkan implementasi kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) sebagai pendekatan yang menekankan capaian pembelajaran lulusan yang terukur dan relevan dengan kebutuhan dunia kerja. Selain itu, dibahas pula penguatan sistem pembelajaran adaptif serta integrasi teknologi dalam proses pembelajaran.

Dari sisi USNI, kegiatan ini dimanfaatkan untuk mengkaji berbagai model pengelolaan akademik yang berpotensi diadopsi dan dikembangkan lebih lanjut dalam konteks institusi. Fokus perhatian mencakup peningkatan kualitas pembelajaran, penguatan kapasitas dosen, serta pengembangan sistem penjaminan mutu yang berkelanjutan.

Diskusi berlangsung secara konstruktif dengan melibatkan para Ketua Program Studi dari kedua perguruan tinggi. Topik yang dibahas meliputi pengembangan kurikulum berbasis industri, implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI), strategi peningkatan akreditasi, serta inovasi pembelajaran berbasis digital.

Kegiatan benchmarking ini diharapkan menjadi langkah awal dalam membangun kerja sama akademik yang lebih luas antara USNI dan UNPAM, tidak hanya dalam aspek pengelolaan program studi, tetapi juga pada pengembangan riset kolaboratif dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat.

Melalui pendekatan kolaboratif dan berbasis mutu, kedua institusi berkomitmen untuk terus mendorong peningkatan kualitas pendidikan tinggi yang adaptif, inovatif, dan relevan dengan tuntutan perkembangan zaman. (kms)